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| Préparez vos interventions publiques et presse |
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| Public concerné : Toute personne ayant à prendre la parole en public ou auprès des médias. | |
| Durée : 2 jours |
Lieu : Inter/Intra |
| Objectifs pédagogiques : | |
| Permettre aux participants : De se poser les bonnes questions avanttoute intervention. D’avoir une méthode de préparationefficace. D’anticiper les éventuels questions etpièges. D’être performant le jour J pour une prise de parole toujours adaptée et pertinente. |
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| Contenu de la formation | |
| BIEN CONNAÎTRE SON AUDITOIRE Définition du contexte d’intervention : où ? Quand ? Avec qui ? Pour qui ? Pourquoi ? Comment ? Prise en compte des attentes du public et / ou des journalistes : bien connaître sa cible. PRÉPARER SON ARGUMENTAIRE Définir les messages clés et hiérarchiser l’information que l’on veut délivrer. Travailler son contenu pour le rendre clair, accessible, concret et imagé. Savoir ce que l’on veut dire et ne pas dire. INTERVIEWS ET DEBATS Les règles de l’interview : déroulement, attentes des journalistes, les différents types d’interview. Comment gérer les questions « pièges » ? Tenir le cap ? Trouver sa place dans un débat, faire entendre ses idées. LE COMPORTEMENT ADÉQUAT Les bases de la gestuelle en public : pour faire de son corps un atout. L’occupation de l’espace. Le travail de la voix : intonation, débit, articulation. |
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| Moyens pédagogiques : | |
| Technique de recueil d’informations dans la phase préparatoire. Exercices de rédaction d’un argumentaire. Mise en situation filmée avec visionnage : points forts à développer. Média-training : simulation d’interview. |
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