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::: La gestion du temps:::

Public concerné:Les personnes qui souhaitent gagner du temps en améliorant leur
organisation

Durée : 2 jours Lieu : Intra
Objectifs pédagogiques :
Permettre aux participants de mieux hiérarchiser les tâches.Optimiser l’utilisation de divers moyens
Donner des principes d’analyse de son travail .Accroître son efficacité personnelle et sa disponibilité
Contenu de la formation :

1/ Analyse de son poste
A quoi passe le temps ?

2/ Analyse de sa fonction
Quel est l’important ?
• finalités, missions et objectifs de la fonction
Comment s’articule la fonction ?
• quels rapports relient mon poste au reste de l’entreprise
Activités de la fonction
• liste et classement des activités
Analyse des moyens disponibles pour assurer la fonction

Gestion du temps et organisation
Loi de Pareto : activités stratégiques et activités moins importantes
Les obstacles à l’organisation personnelle :
- auto-interruptions

- auto-inflation du temps dépensé
- productivité décroissante
- mélange des activités
- jugement subjectif du temps à dépenser

Exercices en groupe : pour gagner du temps, auto-évaluation de ses tendances personnelles

Le temps et le management : travail en sous-groupe pour concevoir, réaliser, contrôler un projet.
Savoir améliorer ses performances.

La simplification et la réorganisation des taches
Analyse d’une semaine de travail
- les questions à poser
L’ordonnancement et la planification des tâches :
- urgent - important - opportun - facile -logique
- Les outils
- Un exemple d’organisation du travail à partir d’un
relevé de tâches sur une semaine.

Moyens pédagogiques :
Les méthodes pédagogiques sont pratiques et participatives, reposent sur l'expérience de chacun. Elles sont sélectionnées pour une efficacité immédiate sur le terrain.
Elles se basent toujours sur deux temps : une phase théorique et explicative, puis une phase
pratique de mise en application directe pendant le stage.
Diagnostic selon les méthodologies d'approche, tests, analyse vidéo, jeux de rôles, travaux de
groupe, simulations, supports pédagogiques.

 
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