L’ARCHITECTURE DU SYSTEME DE MANAGEMENT ENVIRONNEMENTAL
- La politique environnementale
- La planification, la veille réglementaire, les objectifs
- La mise en œuvre et l’organisation,
- Les situations d’urgence
- Les mesures, contrôles, actions correctives et préventives, l’amélioration continue
LES EXIGENCES LEGALES, REGLEMENTAIRES ET AUTRES
- La veille réglementaire, l’identification des exigences, mise en place d’une procédure
- Les principales sources : code de l’environnement et autres sources
- L’identification des aspects, évaluation, gravité, probabilité, prédictibilité, possibilité d’action
- Exercices d’application
LES OBJECTIFS ET PROGRAMMES, LA MISE EN ŒUVRE ET LA MAITRISE OPERATIONNELLE
- Les objectifs, cibles et programmes, la revue des objectifs et la mise à jour des programmes
- Les autorités, ressources, communications, formations, compétences, documentation
- La maîtrise documentaire
LES SITUATIONS D’URGENCE
- L’inventaire, les scénarios, les plans particuliers, la capacité de réaction
- Exercice d’application au risque d’incendie et/ou à un risque ICPE
LES MESURES, CONTROLES, ACTIONS CORRECTIVES ET PREVENTIVES, AMELIORATION CONTINUE
- Les surveillances, contrôles et mesurages, actions correctives et préventives
- L’amélioration continue, les audits internes et les revues de direction
- Exercices préparatoires à l’audit interne
PLAN D’ACTION POUR LA MISE EN PLACE DES SYSTEMES DE MANAGEMENT ENVIRONNEMENTAL
- Travail personnel des participants et analyse en commun
Personne appelée à participer au pilotage de la mise en œuvre des systèmes de management environnemental suivant le référentiel ISO 14001
- Donner les repères, les outils et les savoir faire pour mettre en place le système de management environnemental. A l’issue de la formation, le participant sait :
- Identifier les exigences des référentiels ISO 14001,
- Planifier les étapes de la mise en œuvre du système de management environnemental
- Piloter les opérations de mise en place puis de maintenance du système de management,
- Evaluer l’efficacité des systèmes en particulier par les indicateurs et les audits internes,
- Proposer des pistes d’amélioration du système de management environnemental
- Présentation du référentiel, mise en évidence des principaux chantiers, exercices personnels si possible à partir des données de l’organisme, préparation des plans d’actions. Le déroulement de la formation repose sur l’interactivité avec les participants : réponse aux préoccupations exprimées, rythme d’avancement adapté, vérification des acquits, contenu des exercices orienté vers leur mission future, préparation de la mise en pratique.
- Documents utilisés : livre du participant, référentiels, check-lists, plan de travail personnel rempli par l’intéressé
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